315 鼓勵教育
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寶寶很嚴肅,看著草坪上的小白認真說道,“爸爸,小白不喜歡學習,只喜歡調皮!”
張大為深以為然的點頭,對寶寶說道,“所以我們要對小白進行一些訓練,它太懶了。這不是一個很好的表現,我們都長大了,那自然就要學習。”
寶寶揚起小臉,有些擔心的說道,“那小喬怎麽辦?小喬最懶,它現在都不出來玩!”
小喬還是出來玩的,只不過它經常就是趴在草坪上曬曬太陽,或者躲在樹蔭下打瞌睡。沒有小時候那麽活潑了而已,這個小家夥對得起‘懶豬’這個名頭,實至名歸!
小白現在就苦逼了,同樣苦逼的其實還有維尼,這兩個小家夥現在算是徹底落在了張大為的手裏,它們現在就淪為了張大為的學生。結果顯而易見,那就是在張大為的新鮮勁頭沒有過去之前,這兩個小家夥要被動的成為好學生了,要努力上進了。
因為小白和維尼的聰明勁,張大為自然也就沒打算學習那麽專業的指導。對張大為來說,這也算是他帶著小白和維尼的一種游戲吧,反正閑著也就是閑著。
訓練科目不一定需要那麽多,也不一定需要正確掌握訓練要領,更不需要什麽正確的口令、手勢。所以小白和維尼,基本上就是跟著‘民科’瞎混了。可是張大為有信心,他相信小白和維尼肯定可以養成良好、穩定的條件反射。
“寶寶,你來教它們學會坐下、起立和奔跑。”張大為沒打算偷懶,他知道寶寶是閑不住的角色,“不是像以前那麽玩,要你發布了指令才能動,不能讓它們瞎胡鬧。”
寶寶一直都是很自信的小家夥,可是現在有些苦惱,“爸爸,我還不說話,小白和維尼就要抱我!不行的,我不能教它們。我一教,它們就和我玩游戲,我也玩游戲。”
看起來自我感覺良好的寶寶還是有些自知之明麽,小家夥的認識也很深刻。
小白和維尼確實很黏寶寶,它們是寶寶最好的玩伴。所以這幾個小家夥湊在一起,根本不要談論什麽學習了,基本上就是在一起瞎胡鬧、無法無天了。再嚴肅的訓練課讓這幾個小家夥湊在了一起,結果其實已經預定了,那就是肯定會在一起瞎胡鬧,沒其他結果。
既然寶寶都知道這個道理,那張大為也就沒打算多說什麽了。還是讓寶寶當助教吧,讓小家夥在一旁稍微的幫幫忙。這個角色寶寶更加熟悉,她一直都是張大為的小助手。
張大為很嚴肅,因為不嚴肅真的不行。
就小白這幾個死皮賴臉的性格,稍微給點顏色,它們肯定是立馬就可以開染坊了。而且這幾個小家夥也都是死豬不怕開水燙的性格,也有那麽些爛泥扶不上墻,任何嚴肅認真的事情,它們都可能是嘻嘻哈哈的對待,完全沒端正態度這回事。
所以張大為現在就需要嚴肅起來了,不板著臉,這幾個小家夥肯定就不以為意。這幾個小家夥太活潑了,可以說是活潑的過分;這自然也就代表著張大為現在得狠一點,需要當一個嚴師,這樣才能教出來好徒弟。
“小白,我說你呢,不要瞎胡鬧了!”看著在草地上打滾的小白,張大為很頭疼,“你以前小,我什麽事情都由著你、讓著你,但是你現在長大了,得學會一些規矩了,不能繼續無法無天了,知道沒?!”
維尼立刻湊了過來,用圓乎乎的大腦袋蹭著張大為的大腿表達著親昵。維尼覺得不能只提小白,維尼也需要被關心,維尼現在不高興了。
張大為嘆了口氣,有著一種深深的挫敗感;看看維尼的表現就知道了,這可是食物鏈頂端的存在啊。可是在他的培養下,維尼現在是一副憨厚老實的性格,這個家夥喜歡撒嬌、有些玻璃心。除了看起來高大威猛之外,沒半點彪悍的氣質。
摸了摸維尼的大腦袋,張大為指著前面,聲音稍微小一點,“維尼,到前面去坐著,端正一下態度,我在教你們規矩呢!”
維尼開心了,它覺得這是游戲,它認為這是張大為在關心它。所以親昵的用大腦袋再一次蹭了蹭張大為的大腿,然後搖晃著一身肥肉跑了兩步,然後一屁股坐下。看的出來它很開心,也盯著張大為要求表揚。
看著維尼這樣的表現,雖然有那麽點孩子氣,雖然有那麽點嬌慣。但是張大為覺得還不錯,他確實希望訓練一下小白和維尼,但是也不想刺激、傷害它們的感情。該認真對待的時候自然認真,可是它們表現出色的時候,張大為當然也不缺少表揚。
挫折教育這樣的事情在張大為這裏不怎麽受肯定,對張大為來說,鼓勵、肯定的教育更加重要。所以不要說維尼了,就算是寶寶、小白都是一樣;一旦做了一些自認為很好的事情,那都是需要得到表揚和肯定的。
這是再正常不過的事情了,孩子們都是這樣的性格,都很喜歡表揚和肯定,這可以很好的鼓勵孩子,也可以讓孩子更加自信。所以,張大為更加認同的就是這樣的一種教育方式。
“維尼表現的很好,很乖!”摸了摸維尼的腦袋,這孩子比起小白確實要乖巧很多,“繼續保持,你現在的表現比小白好太多了。”
本來在草坪上打滾的小白一下子爬了起來,它也是很玻璃心的。其實在牧場,真的不缺少一些玻璃心。
憑什麽表揚維尼,就算是表揚維尼也不是不可以接受的。關鍵是批評了小白,這才是最不正確的,這是小白無法接受的!
“你還有理了是吧?”看著小白一副生氣的樣子,張大為倒是被氣樂了,“說你不對你就生氣,可是你自己看看,維尼這麽聽話,我說了它就執行,沒有打折扣。你呢,我說的話都被你當耳旁風了!你要是好好表現,我肯定不會這麽批評你的!”
看看端正坐著的維尼,小白忽然間覺得自己好像真的有點不聽話。
再仔細一想,不聽話就不聽話;反正小白不是維尼,小白還是希望無憂無慮的瞎玩耍,真的要是言聽計從,那才不是小白的風格呢!
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寶寶很嚴肅,看著草坪上的小白認真說道,“爸爸,小白不喜歡學習,只喜歡調皮!”
張大為深以為然的點頭,對寶寶說道,“所以我們要對小白進行一些訓練,它太懶了。這不是一個很好的表現,我們都長大了,那自然就要學習。”
寶寶揚起小臉,有些擔心的說道,“那小喬怎麽辦?小喬最懶,它現在都不出來玩!”
小喬還是出來玩的,只不過它經常就是趴在草坪上曬曬太陽,或者躲在樹蔭下打瞌睡。沒有小時候那麽活潑了而已,這個小家夥對得起‘懶豬’這個名頭,實至名歸!
小白現在就苦逼了,同樣苦逼的其實還有維尼,這兩個小家夥現在算是徹底落在了張大為的手裏,它們現在就淪為了張大為的學生。結果顯而易見,那就是在張大為的新鮮勁頭沒有過去之前,這兩個小家夥要被動的成為好學生了,要努力上進了。
因為小白和維尼的聰明勁,張大為自然也就沒打算學習那麽專業的指導。對張大為來說,這也算是他帶著小白和維尼的一種游戲吧,反正閑著也就是閑著。
訓練科目不一定需要那麽多,也不一定需要正確掌握訓練要領,更不需要什麽正確的口令、手勢。所以小白和維尼,基本上就是跟著‘民科’瞎混了。可是張大為有信心,他相信小白和維尼肯定可以養成良好、穩定的條件反射。
“寶寶,你來教它們學會坐下、起立和奔跑。”張大為沒打算偷懶,他知道寶寶是閑不住的角色,“不是像以前那麽玩,要你發布了指令才能動,不能讓它們瞎胡鬧。”
寶寶一直都是很自信的小家夥,可是現在有些苦惱,“爸爸,我還不說話,小白和維尼就要抱我!不行的,我不能教它們。我一教,它們就和我玩游戲,我也玩游戲。”
看起來自我感覺良好的寶寶還是有些自知之明麽,小家夥的認識也很深刻。
小白和維尼確實很黏寶寶,它們是寶寶最好的玩伴。所以這幾個小家夥湊在一起,根本不要談論什麽學習了,基本上就是在一起瞎胡鬧、無法無天了。再嚴肅的訓練課讓這幾個小家夥湊在了一起,結果其實已經預定了,那就是肯定會在一起瞎胡鬧,沒其他結果。
既然寶寶都知道這個道理,那張大為也就沒打算多說什麽了。還是讓寶寶當助教吧,讓小家夥在一旁稍微的幫幫忙。這個角色寶寶更加熟悉,她一直都是張大為的小助手。
張大為很嚴肅,因為不嚴肅真的不行。
就小白這幾個死皮賴臉的性格,稍微給點顏色,它們肯定是立馬就可以開染坊了。而且這幾個小家夥也都是死豬不怕開水燙的性格,也有那麽些爛泥扶不上墻,任何嚴肅認真的事情,它們都可能是嘻嘻哈哈的對待,完全沒端正態度這回事。
所以張大為現在就需要嚴肅起來了,不板著臉,這幾個小家夥肯定就不以為意。這幾個小家夥太活潑了,可以說是活潑的過分;這自然也就代表著張大為現在得狠一點,需要當一個嚴師,這樣才能教出來好徒弟。
“小白,我說你呢,不要瞎胡鬧了!”看著在草地上打滾的小白,張大為很頭疼,“你以前小,我什麽事情都由著你、讓著你,但是你現在長大了,得學會一些規矩了,不能繼續無法無天了,知道沒?!”
維尼立刻湊了過來,用圓乎乎的大腦袋蹭著張大為的大腿表達著親昵。維尼覺得不能只提小白,維尼也需要被關心,維尼現在不高興了。
張大為嘆了口氣,有著一種深深的挫敗感;看看維尼的表現就知道了,這可是食物鏈頂端的存在啊。可是在他的培養下,維尼現在是一副憨厚老實的性格,這個家夥喜歡撒嬌、有些玻璃心。除了看起來高大威猛之外,沒半點彪悍的氣質。
摸了摸維尼的大腦袋,張大為指著前面,聲音稍微小一點,“維尼,到前面去坐著,端正一下態度,我在教你們規矩呢!”
維尼開心了,它覺得這是游戲,它認為這是張大為在關心它。所以親昵的用大腦袋再一次蹭了蹭張大為的大腿,然後搖晃著一身肥肉跑了兩步,然後一屁股坐下。看的出來它很開心,也盯著張大為要求表揚。
看著維尼這樣的表現,雖然有那麽點孩子氣,雖然有那麽點嬌慣。但是張大為覺得還不錯,他確實希望訓練一下小白和維尼,但是也不想刺激、傷害它們的感情。該認真對待的時候自然認真,可是它們表現出色的時候,張大為當然也不缺少表揚。
挫折教育這樣的事情在張大為這裏不怎麽受肯定,對張大為來說,鼓勵、肯定的教育更加重要。所以不要說維尼了,就算是寶寶、小白都是一樣;一旦做了一些自認為很好的事情,那都是需要得到表揚和肯定的。
這是再正常不過的事情了,孩子們都是這樣的性格,都很喜歡表揚和肯定,這可以很好的鼓勵孩子,也可以讓孩子更加自信。所以,張大為更加認同的就是這樣的一種教育方式。
“維尼表現的很好,很乖!”摸了摸維尼的腦袋,這孩子比起小白確實要乖巧很多,“繼續保持,你現在的表現比小白好太多了。”
本來在草坪上打滾的小白一下子爬了起來,它也是很玻璃心的。其實在牧場,真的不缺少一些玻璃心。
憑什麽表揚維尼,就算是表揚維尼也不是不可以接受的。關鍵是批評了小白,這才是最不正確的,這是小白無法接受的!
“你還有理了是吧?”看著小白一副生氣的樣子,張大為倒是被氣樂了,“說你不對你就生氣,可是你自己看看,維尼這麽聽話,我說了它就執行,沒有打折扣。你呢,我說的話都被你當耳旁風了!你要是好好表現,我肯定不會這麽批評你的!”
看看端正坐著的維尼,小白忽然間覺得自己好像真的有點不聽話。
再仔細一想,不聽話就不聽話;反正小白不是維尼,小白還是希望無憂無慮的瞎玩耍,真的要是言聽計從,那才不是小白的風格呢!
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